Rector Óscar Garrido Álvarez, rector de la Universidad de los Lagos sanciona a la víctima y absuelve al imputado otro académico de la institución

En estos días en que la opinión pública ha volcado su atención en la violencia de género en contextos de abuso de poder, en la Universidad de Los Lagos, se ha destapado un caso que ya está siendo conocido fuera de esta institución. Se trata del caso que afecta a la académica Sandra Ríos, hace dos años atrás solicitó un sumario contra su agresor por acoso sexual. Después de una larga y acuciosa investigación los procedimientos internos de la casa de estudio dictaron sentencia. Ante lo cual, el Rector Óscar Garrido Álvarez, quien lleva en el cargo desde el año 2010, haciendo uso de sus facultades absolvió al académico Andrés Marín Ricke. Con esta determinación pasó por alto el espíritu de la Ley 21.369 que regula el acoso sexual, la violencia y discriminación de género en el ámbito de la educación superior en Chile.

No conforme con esto, en el mes de mayo de este año Sandra Ríos, académica del CEDER (Centro de Estudios de Desarrollo Regional y Políticas Públicas, interpone una segunda denuncia en la Contraloría General de la República. El Rector responde con un sumario en contra de la denunciante, respecto a esto último, esta semana se conocieron las sanciones. Se le está aplicando medida disciplinaria por falta a la probidad. Suspensión del empleo por tres meses con el 50% de la remuneración mensual.

La impunidad de la violencia y el tratamiento no equivalente o desigual del agresor y la víctima, es parte de los aspectos que frena el avance de procesos para cambios culturales necesarios para evitar estos actos y avanzar hacia relaciones respetuosas de vínculo interpersonal y laboral. Muchas veces las prácticas sexistas afectadas las relaciones sociales que tocan al trabajo y el estudio. Entendiendo que el sexismo se refiere a actitudes, comportamientos o creencias que discriminan o desvalorizan a un género, generalmente a las mujeres, en favor de otro, típicamente los hombres. Este tipo de conductas puede manifestarse a través de estereotipos, prejuicios o prácticas que perpetúan la desigualdad de género, tanto en el ámbito social como en el laboral, educativo y familiar. El sexismo puede incluir comentarios despectivos, la falta de oportunidades equitativas, y normas culturales que limitan el potencial de las personas en función de su género. En este caso en particular es más grave porque refiere a acoso sexual.

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Osorno, 22 de Octubre del 2024

Comunicado Público

Estudiantes de Ciencias Sociales y Estudios Territoriales

CEDER, Universidad de Los Lagos.

En respuesta a la denuncia realizada por la doctora Sandra Ríos, académica de nuestra casa de estudios, sobre actos de acoso y violencia de género perpetrados en su contra por parte de un docente de la misma institución, nos manifestamos como estudiantes del Postgrado de Ciencias Sociales y Estudios Territoriales del CEDER para expresar nuestro apoyo y solidaridad.

Los hechos acontecidos durante las últimas semanas dan cuenta de la vulnerabilidad de los procedimientos investigativos encabezados por la Universidad, donde las víctimas de acoso sexual terminan por ser hostigadas laboralmente y los acosadores absueltos e impunes. Es profundamente alarmante evidenciar el creciente número de mujeres que, día a día, encuentran el valor para denunciar diversas formas de abuso y violencia, sufridas tanto en sus espacios laborales, como en sus hogares, mientras que tan solo una mínima fracción logra encontrar justicia y reparación. El caso de nuestra profesora pone en evidencia cómo la victimización secundaria, experimentada mediante la desestimación del acoso sexual como un “asunto personal”, por parte de autoridades, tiene raíces culturales perjudiciales que ninguna política pública ha logrado erradicar hasta el momento.

Por ello, emplazamos a la Universidad de Los Lagos para que garantice el cumplimiento de la Ley 21.369 y que fortalezca el D.U. 2271, Reglamento de actuación frente a denuncias de acoso sexual, violencia y discriminación de género. Por consiguiente, exigimos la implementación rigurosa de las normativas, evitando prácticas informales y decisiones arbitrarias que debilitan los procedimientos establecidos. Además, es imprescindible fortalecer las políticas de prevención, sensibilización y capacitación, integrando la perspectiva de género de manera transversal en todas las dimensiones

de la vida universitaria. Asimismo, se requiere una revisión participativa y triestamental de los procedimientos administrativos relacionados con estos procesos investigativos, para prevenir y evitar que el bienestar de las víctimas sea relegado en beneficio de quienes perpetúan la violencia.

Por último, es esencial brindar cuidado, apoyo, y respeto a quienes se atreven a denunciar, asegurando mecanismos de seguimiento efectivos que garanticen una implementación estricta y transparente de las normativas.

Sin embargo, enfatizamos que no basta con una Dirección de Género y un reglamento sobre

procedimientos de denuncia, si aún siguen perpetuándose prácticas de victimización e

invisibilización entre autoridades y miembros de la comunidad universitaria. También es necesario que las universidades asuman plenamente su compromiso y responsabilidad de proteger a las y los integrantes de sus comunidades educativas, con el fin de constituirse como espacios que promuevan relaciones basadas en el respeto y libres de violencia.

Finalmente, reafirmamos nuestro compromiso con la justicia, la equidad y la erradicación de toda forma de acoso y discriminación. Proponemos generar reflexiones y acciones que transformen el modo en que la academia ha funcionado históricamente como un espacio jerárquico y patriarcal, cuestionando las relaciones de poder que se manifiestan en los diversos ámbitos universitarios, incluidas las aulas, donde se perpetúan profundas desigualdades y brechas de género. En este sentido, consideramos fundamental incorporar medidas explícitas y dirigidas a garantizar que las aulas sean espacios libres de discriminación de género, promoviendo un entorno inclusivo y respetuoso para todas y todos. Estaremos atentas y atentos hasta que se adopten las medidas necesarias para proteger a quienes han sido víctimas de estos abusos y asegurar que las sanciones

se apliquen de manera justa y efectiva. La Universidad tiene una deuda pendiente con sus

estudiantes, docentes y con la sociedad; solo a través de acciones concretas y transparentes será posible restaurar la confianza en esta institución.”

Estudiantes Doctorado cohorte 2024

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Estudiantes de Doctorado cohorte 2018